1. בוקר טוב עול×
×”×™×•× ×ž×•×–×¨ להיזכר בזה, ×בל מה ×©×’×¨× ×œ×™ לצפות בסדרה "ב×פי קוטלת הערפדי×" ×”×™×” מ×מר × ×¤×œ× ×©×œ לי עברון-×•×¢×§× ×™×Ÿ ב×תר "המסך המפוצל", שבו ×”×™× × ×™×ª×—×” ×ת הסדרה בעזרת ×¨×¢×™×•× ×•×ª מהספר של ×ליס מילר "הדרמה של הילד ×”×ž×—×•× ×Ÿ". לי (×× ×™ × ×¦×ž×“×ª ×›×ן ל×ידי×ולוגיית השמות ×”×¤×¨×˜×™×™× ×©×œ עדיה ליברמן) מר××” בצורה ×ž×©×›× ×¢×ª ומרגשת ×יך כמה מהדמויות המרכזיות בב×פי (×”×™× ×ž×ª×ž×§×“×ª בווילו, ספייק ו×× ×™×”) עוברות תהליך של החלמה ×ž× ×¨×§×™×¡×™×–× ×—×•×œ× ×™ והתפתחות ×œ× ×¨×§×™×¡×™×–× ×‘×¨×™× ×•×ž×וזן. כמו שלי מר××”, הדמויות ×”×לה ×ž× ×•×ª×§×•×ª מעצמן, שבויות ×‘×¤×¨×¡×•× ×•×ª ×’×¨× ×“×™×•×–×™×•×ª שהן פיתחו ×‘× ×™×¡×™×•×Ÿ לרצות ×ת הסביבה (ובעיקר ×ת ההורי×), ועוברות תהליך קשה ומכ×יב שבו הן מכירות ×‘× ×™×ª×•×§ ×”×–×”, מתחברות מחדש לעצמי ×”×מיתי הפגוע שלהן ולומדות לקבל ×ותו.
לי צודקת, כמובן. הרובד הפסיכולוגי ×©×”×™× ×ž×“×‘×¨×ª עליו ×”×•× ×¨×•×‘×“ מרכזי ×•×“×•×ž×™× × ×˜×™ בב×פי, ×•×”×•× ×’× ×”×œ×‘ ×”×¤×•×¢× ×©×œ הסדרה – מה ×©×’×•×¨× ×œ×”×¨×‘×” ×× ×©×™× ×›×ž×•× ×™ להתייחס לדמויות של ב×פי כמו ×œ×¤× ×ª×™×ון ×ž×•×“×¨× ×™, שכל דמות וכל ×§×•× ×¤×œ×™×§×˜ בו ×ž×©×§×¤×™× ×•×ž×”×“×”×“×™× ×ž×©×”×• עמוק ומהותי ×‘× ×¤×© הפרטית שלה×. ×œ× ×§×¨×תי ×ת "הדרמה של הילד ×”×ž×—×•× ×Ÿ", ×בל קר×תי עליו מספיק כדי להבין ×©×”×•× ×ž×™×Ÿ ×וטוביוגרפיה של דור של×, דור ×©× ×•×œ×“ וגדל לתוך ×¢×•×œ× ×”×ž×•×©×’×™× ×©×œ הפסיכולוגיה והפסיכו×× ×œ×™×–×”. ×‘×¢×•×œ× ×”×ž×•×©×’×™× ×”×–×”, כל ×חד מ××™×ª× ×• ×—×™ ×ת ×”×—×™×™× ×©×œ×• כסיפור דרמטי של מ×בק הרה גורל ×‘×©×“×™× ×¤× ×™×ž×™×™×. ב"ב×פי" ×’'וס ווידון לקח ×ת ×”×וטוביוגרפיה ×”×–×ת והפך ×ותה למיתולוגיה.
×בל כמו שכל צופה ×דוקה בב×פי יודעת, יש עוד ×“×‘×¨×™× ×‘×—×™×™× ×—×•×¥ ממלחמה בשדי×. בעצ×, לכל ×ורך הסדרה ×× ×—× ×• ×ž×§×‘×œ×™× ×¢×•×“ ועוד תזכורות לשוליות הרי×לית של כל המלחמה ×”×–×ת בהשוו××” למ××‘×§×™× ×©×œ "×”×—×™×™× ×”×מיתיי×". ×›×™ ×œ× ×ž×©× ×” כמה ×¢×¨×¤×“×™× ×•×©×“×™× ×‘×פי והסקוביז יקטלו, ×–×” ×œ× ×™×¤×—×™×ª מהלוזריות החברתית שלה×. ×•×œ× ×ž×©× ×” כמה ×פוקליפסות ב×פי תעצור בדקה התשעי×, ×”×™× ×œ× ×ª×¦×œ×™×— להציל ×ת ××ž× ×©×œ×” מסרטן, ×ו לעצור ×ת החבר שלה מלעזוב, ×ו ×œ×”×™× ×¦×œ מקריסה כלכלית בלי ×”×’'וב ×”×ž×“×›× ×©×œ×” בהמבורגריה. ×ת יכולה להיות הגיבורה ×”×›×™ מדהימה בדרמה ×”×¤× ×™×ž×™×ª שלך, ×בל ×œ×¢×•×œ× ×”×מיתי ×–×” ×œ× ×ž×©× ×” בשיט: ×”×•× ×ž×ª× ×”×œ לפי ×”×—×•×§×™× ×©×œ×•, ×©×™×›×•×œ×™× ×œ×ž×—×•×¥ ×ותך כמו ×’'וק.
×œ× ×—×™×™×‘×™× ×œ×¨×ות ב×פי כדי להכיר ×ת הפער בין העוצמות של הדרמה ×”×¤× ×™×ž×™×ª לבין חוסר ×”×¨×œ×•×•× ×˜×™×•×ª שלה – ושל הגיבור של הדרמה ×”×–×ת – למצי×ות הממשית. ×’× ×œ× ×—×™×™×‘×™× ×œ×¨×ות ב×פי כדי להזדהות ×¢× ×”×ª×¡×›×•×œ שגורמת ההכרה בכך ×©×”×¢×•×œ× ×œ× ×ž×§×™×™× ×ת מה שהבטיחו ×œ× ×•. דרך ×חת להתמודד ×¢× ×”×ª×¡×›×•×œ ×”×–×” ×”×™× ×œ×¤×¦×œ: ×œ× ×ª×§ לגמרי בין ×”×¢×•×œ× ×”×¤× ×™×ž×™, ×”×¢×•×œ× ×©×œ הרגישות והפגיעות, היצירתיות והדמיון, לבין ×”×¢×•×œ× ×”×—×™×¦×•× ×™. להש×יר ×‘×¤× ×™× ×ת ×”×× ×™ ×¢× ×›×œ הדרמות שלו ולשלוח ×œ×¢×•×œ× ×©×’×¨×™×¨ שייצג ×ת ×”××™× ×˜×¨×¡×™× ×©×œ×•.
הייצוג המיתי הבולט של הפיצול ×”×–×” ×”×•× ×”×“×ž×•×ª של גיבור-העל: ××“× ×©×›×œ×¤×™ חוץ ×ž× ×”×œ ×—×™×™× × ×•×¨×ž×˜×™×‘×™×™×, ××¤×¨×•×¨×™×™× (סופרמן) ×ו ×–×•×”×¨×™× (ב×טמן), ×בל ×”×—×™×™× ×”××ž×™×ª×™×™× ×©×œ×•, ×לה ×©×‘×”× ×”×•× ×ž×©×§×™×¢ ×ת הרגשות והתשוקה שלו, ×”× ×”×ž×בק המיתי ×”× ×¡×ª×¨ בין טוב ורע שמתחולל בתוכו (×œ×¢× ×™×™× × ×• ×œ× ×¨×œ×•×•× ×˜×™ שסופרמן וב×טמן ×ž×¦×™×œ×™× ×ת העול×: ×”×¢×•×œ× ×‘×¢×œ×™×œ×•×ª ×”×לה ×”×•× ×ž×˜×¤×•×¨×” ×œ× ×¤×© הפרטית). ×צל גיבור העל, השגריר ×©× ×©×œ×— ×œ×¢×•×œ× ×”×•× ×¦×œ חיוור של הדמות הגדולה ×ž×”×—×™×™× ×©×ž×¡×ª×ª×¨×ª בתוכו. ×“×•×’×ž× ×חרת של ×ותו פיצול ×”×™× ×“×ž×•×ª ההיפסטר, ש×צלו "×”×יש ×©×‘×¤× ×™×" ×”×•× ×“×•×•×§× ×”×™×¦×•×¨ הפגיע והמתחבט ו×ילו השגריר ×©× ×©×œ×— ×œ×¢×•×œ× ×”×•× ×§×•Ö¼×œ×™, ××™×¨×•× ×™ ומודע לעצמו. ×צל ההיפסטר ×”× ×™×ª×•×§ ×•×”× ×™×›×•×¨ ×ž×’×™×¢×™× ×œ×§×™×¦×•× ×™×•×ª ×©×”×™× ×¢×œ סף שיתוק מוחלט (מי שרוצה יכולה ×œ×§×¨×•× ×¢×œ ×–×” קצת במ×מר של טל ×ž×¡×™× ×’ על ×וטופיית ×”×˜×¢× ×”×”×™×¤×¡×˜×¨×™). הפתרון של ההיפסטר, ב×ופן בסיסי, ×”×•× ×œ×”×’×™×“ ש×× ×›×‘×¨ להתיי×ש, ××– לפחות שהיי×וש ×™×”×™×” ×סתטי. ×בל ×œ× ×ž×©× ×” ×× ×תה היפסטר ×ו גיבור-על, הפיצול ×”×•× ×ותו פיצול ×•×”×•× ×ž×©×§×£ ×ת ×ותו קושי (וז×ת ×ולי הסיבה ×©×”×™×¤×¡×˜×¨×™× ××•×”×‘×™× ×›×œ כך גיבורי-על).
הצרה ×”×™× ×©×›×“×™ שהפיצול יעבוד צריך ×œ×”×ª×§×™×™× ×ª× ××™ ×חד חשוב: השגריר צריך לשרוד בעול×. הצרות מתחילות כשמגיע רגע שבו ×œ× ×ž×©× ×” כמה כוחות על יש לשגריר ×ו כמה ×”×•× ×ž×©×•×™×£ וקולי ו××™×¨×•× ×™, ×–×” פשוט ×œ× ×ž×¡×¤×™×§, ×›×™ ×”×¢×•×œ× × ×”×™×” כל כך ××œ×™× ×•×כזרי ש×פילו השגריר המיומן ביותר כבר ×œ× ×™×›×•×œ להגן על הבועה ×”×¤× ×™×ž×™×ª שלו מהתפוצצות (משהו על ההתפכחות ×”×–×ת ×פשר ×œ×§×¨×•× ×œ×ž×©×œ במ×מר של ×§×¨×˜×™× ×” ריצ'רדסון על ווס ×× ×“×¨×¡×•×Ÿ). בעשור ×”× ×•×›×—×™, הרגע ×”×–×” מגיע ליותר ויותר ×× ×©×™×.
2. ×× ×™ יורד מן החוטי×
בתחילת החודש ×”×ª×¤×¨×¡× ×”×¡×¤×¨ המצוין של ×שר שכטר על המח××” החברתית, רוטשילד: ×›×¨×•× ×™×§×” של מח××”. בין היתר, הספר כולל ×¦×™×˜×•×˜×™× ×©×œ כמה ממובילי המח××” שמבט××™× ×ת מפח ×”× ×¤×© של המפגש ×”×ž× ×ª×¥ בין המצי×ות ×”×¤× ×™×ž×™×ª והחלומות ×”×¤× ×™×ž×™×™× ×œ×‘×™×Ÿ החוקיות ×”×כזרית של ×”×¢×•×œ× ×©×‘×—×•×¥. "התחלתי לחפש ×ת המקומות ×©×‘×”× ×”×¢×•×œ× ×ž×§×™× ×× ×©×™× ×›×ž×•× ×™ החוצה, וזה ×”×™×” בכל ×¤×™× ×” … הרגו לי ×ת החלומות, ×–×” מה שהרגשתי. שהרגו לי ×ת החלו×," ×ומרת ×“×¤× ×™ ליף. "×–×” ×”×™×” משפיל, ההרגשה ×©×¢× ×›×œ ×”×¤×•×˜× ×¦×™×ל והרצון שלך ×œ× ×ª×•×›×œ לממש ×ת עצמך, ×›×™ המקצועות ×”×לה ×”× ×‘×œ×ª×™ ×¨×•×•×—×™×™× ×‘×¢×œ×™×œ ברמת ההישרדות. ×תה רו××” הרבה ×× ×©×™× ×©×•×™×ª×¨×• על הש×יפות ×©×œ×”× ×‘×©×‘×™×œ ללכת לעבוד בשוק ההון, ושו×ל למה ×œ× ×תה. ×× ×—× ×• דור ×›×–×”: רבי ×שכולות, ×™×›×•×œ×™× ×œ×¢×©×•×ª המון, יש ×œ× ×• המון ×¤×•×˜× ×¦×™×ל, ×בל ×‘×¢×¦× ×œ× ×™×›×•×œ×™× ×œ×¢×©×•×ª כלו×," ×ומר ברק סגל. וכך מת×ר רגב ×§×•× ×˜×¡ ×ת עשרת ×”×× ×©×™× ×©×”×ª×§×‘×¦×• בדירה של ×“×¤× ×™ ליף בתחילת יולי 2011, המפגש ×©×ž×ž× ×• צמחה המח××”: "×›×•×œ× ×• ×”×™×™× ×• ×œ×•×–×¨×™× ×’×ž×•×¨×™×. ×‘×•×“×“×™× ×ž×וד, ×œ×•×–×¨×™× ×ž×וד … ×בל לכל ×חד ×”×™×” משהו, כישרון פרטי ×ו ×יזו ×יכות ×ישית. חוץ מזה, ל××£ ×חד ×©× ×œ× ×”×™×” מה להפסיד." ו×שר עצמו כותב ב×חרית-דבר לספר: "×›×•×œ× ×•, ×œ×œ× ×™×•×¦× ×ž×Ÿ הכלל, ×”×¨×’×©× ×• רמוסי×. ×›×‘×•×œ×™× ×œ×ª×•×¨×Ÿ. ×›×•×œ× ×• ×”×¨×’×©× ×• ×¤×¢× ×“×¤×•×§×™×, ×¢×¦×œ× ×™×, ×œ× ×ž×¦×œ×™×—×™×, לוזרי×, לגמרי לבד במ×בק ההישרדות היו×-יומי ×©×œ× ×•."
מה שהבדיל ×ת ההתקבצות של ××•×ª× ×¢×©×¨×” ×× ×©×™× ×‘×“×™×¨×” ברחוב ××”×¨×•× ×•×‘×™×¥ מכל מפגש ×§×™×˜×•×¨×™× ×חר של ×¦×¢×™×¨×™× ×ž×ª×•×¡×›×œ×™×, ×”×™×” ההסטה של מוקד ×”×שמה. כותבת ×וה ×ילוז: "×× ×ת מסבירה ×ת הקושי שלך להחזיק בעבודה קבועה בחוסר הביטחון העצמי שלך ×ו ×‘× ×˜×™×™×” שלך להרס עצמי, ×ת תחשבי על ×ž×§×•× ×”×¢×‘×•×“×” שלך ועל הכלכלה ב×ופן ×©×•× ×” מ×שר ×× ×”×™×™×ª מסבירה ×–×ת תוך הדגשת חוקי העבודה ×”×ž×§×œ×™× ×‘×¤×™×˜×•×¨×™ עובדי×, ×ו התחרותיות ×”×כזרית הכרוכה בכלכלת השוק." המפגש ×”×”×•× ×‘×¨×שית יולי 2011 ×”×™×” תחילתה של ההכרה בכך שהקושי לתחזק ×ת הפיצול בין החלומות ×”×¤× ×™×ž×™×™× ×œ×‘×™×Ÿ ההישרדות ×‘×¢×•×œ× ×”×—×™×¦×•× ×™ ×”×•× ×œ× ×¨×§ בעיה פרטית של "×œ×•×–×¨×™× ×’×ž×•×¨×™×", ××œ× ×‘×¢×™×” מערכתית. כמו ש×ומרת ×“×¤× ×™ ×‘×ž×•× ×•×œ×•×’ שלה בספר של ×שר: "הרגשתי שזה ×‘×¢×¦× ×¡×™×¤×•×¨ על דור… על מתח בתוך הדור ×”×–×”, שמחפש ×ž×§×•× ×‘×¢×•×œ×, מחפש בית, מחפש ×רץ. ×©×œ× ×™×•×“×¢ ×œ×”×ª× ×”×œ מול המחיר ×©×”×¢×•×œ× ×“×•×¨×© ×ž×ž× ×•." ו×חר כך: "במסיבת ×”×¢×™×ª×•× ××™×… ×מרתי משפט מדויק: '×× ×™ התוצר של השיטה ×”×–×ת'. × ×•×œ×“×ª×™ לתוכה. ×× ×™ יודעת להי×בק ×‘×©×™× ×™×™×, ×× ×™ יודעת להיות ×‘×ž×§×•× ×ª×—×¨×•×ª×™, ×× ×™ ×œ× ×ž×¤×—×“×ª מעבודה קשה, ×—×•× ×›×ª×™ על עבודה קשה. ×›×•×œ× ×• ×—×•× ×›× ×• על עבודה קשה. הייתי מותשת."
יש משהו שחשוב להבין, ולדעתי הרבה ×× ×©×™× ×œ× ×©×ž×™× ×œ×‘ ×ליו. ×× ×™ ×ž×ª×›×•×•× ×ª לכך שהבעיה ×”×™× ×œ× ×¨×§ ×©×”×¢×•×œ× ×”×—×™×¦×•× ×™ × ×”×™×” כל כך ברוט×לי עד ×©×”×•× ×œ× ×ž×פשר עוד לתחזק בצורה יעילה ×ת הפיצול בין ×”×¤× ×™×ž×™ ×•×”×—×™×¦×•× ×™, בין הדרמה ההרו×ית של ×”× ×¤×© לבין השגריר ×©× ×©×œ×— לחיות בעול×. כמו שמיטיבה לר×ות ×ווה ×ילוז, הבעיה ×”×™× ×‘×¤×™×¦×•×œ עצמו: מה שבעייתי ×”×•× ×¢×¦× ×”×ª×¤×™×¡×” ×©×”×—×™×™× ×”××ž×™×ª×™×™× ×©×œ× ×• ×”× ×—×™×™ ×”× ×¤×©, ×”×ž×§×•× ×©×‘×• ×× ×—× ×• × ××‘×§×™× ×‘×©×“×™× ×”×ž× ×˜×œ×™×™× ×”×¤× ×™×ž×™×™× ×©×œ× ×• ×•×¨×•×§×ž×™× ×ת ×”× ×¨×˜×™×‘ ×”×ישי של ×”×—×™×™× ×©×œ× ×•, בעוד ×©×”×—×™×™× ×©×œ× ×• ×‘×¢×•×œ× "×”×—×™×¦×•× ×™" ×”× ×œ× ×ž×§×•× ×©×”×× ×™ ×”×מיתי ×©×œ× ×• × ×ž×¦× ×‘×• ב×מת ××œ× ×¨×§ זירת קרב ש×× ×—× ×• ×©×•×œ×—×™× ×ליה שגריר חלקלק ×ו שכיר חרב קשוח שייצג ××•×ª× ×•.
×× ×™ ×œ× ×™×•×“×¢×ª עד כמה ×“×¤× ×™ עצמה תפסה בצורה מודעת ×ת הרדיקליות של ההתרסה שלה, ×ת ×–×” ×©×”×™× ×™×¦××” ×œ× ×¨×§ × ×’×“ ×–×” ×©×”×¢×•×œ× ×”×—×™×¦×•× ×™ פלש בצורה בלתי × ×¡×‘×œ×ª לתוך טריטוריית החלומות שלה, ××œ× × ×’×“ ×¢×¦× ×”×¤×™×¦×•×œ בין הביוגרפיה ×”×¤× ×™×ž×™×ª לבין ×”×¢×•×œ× ×”×—×™×¦×•× ×™. ×בל ×’× ×× ×”×™× ×œ× × ×™×¡×—×” ×ת ×–×” לעצמה בצורה מודעת, מילולית, מפורשת, ×”×ž×¢×©×™× ×©×œ×” ×”× ×”×ª×¨×¡×” × ×’×“ הפיצול ×”×–×”. ×›×™ ×“×¤× ×™, ו×יתה ×’× ××—×¨×™× ×ž×”×ž× ×”×™×’×™×-בעל-×›×•×¨×—× ×©×œ המח××” ×”×–×ת, ויתרו בפועל על הפיצול, על ההסתתרות מ×חורי ×¤×¨×¡×•× ×”, והציבו ×ת ×¢×¦×ž× ×‘×œ×‘ המ×בק.
כותבת ×—× ×” ××¨× ×“×˜ בפרק החמישי של הספר המצב ×”×× ×•×©×™:
בפעולה ובדיבור ×‘× ×™ ××“× ×ž×¨××™× ×ž×™ ×”×, ×ž×’×œ×™× ×‘×ופן פעיל ×ת הזהויות ×”×ישיות הייחודיות ×©×œ×”× ×•×›×š ×™×•×¦×¨×™× ×ת ×”×•×¤×¢×ª× ×‘×¢×•×œ× ×”×× ×•×©×™. … חשיפה זו 'מיהו' מישהו מסוי×, ×‘× ×™×’×•×“ לש×לה 'מה הו×' – מהן ×ª×›×•× ×•×ª×™×•, ×›×™×©×¨×•× ×•×ª×™×•, יכולותיו ומגרעותיו, ש×ותן ×”×•× ×¢×©×•×™ להציג לר×ווה ×ו ×œ×”×¦× ×™×¢ – מובלעת בכל מה ×©×”×•× ×ומר ועושה. … סביר מ×וד ש×ותו 'מי', שמופיע ל××—×¨×™× ×‘×¦×•×¨×” ×›×” ברורה ומובהקת, × ×•×ª×¨ חבוי מן היחיד עצמו, כמו הדיימון בדת ×”×™×•×•× ×™×ª, המלווה כל ××“× ×œ×›×œ ×ורך חייו ×›×©×”×•× ×ž×¦×™×¥ תמיד מ×חוריו, מעבר לכתפו, וכך × ×’×œ×” רק ל×לה ×©×¤×•×’×©×™× ×‘×•. … ××£ ×חד ××™× ×• יודע ×ת מי ×”×•× ×—×•×©×£ ×›×©×”×•× ×ž×¡×’×™×¨ ×ת עצמו במעשה ובדיבור, ולמרות ×–×ת עליו לרצות להסתכן בחשיפה.
כמעט כל עשרת ×”×× ×©×™× ×©×”×ª×§×‘×¦×• בדירה ×”×”×™× ×‘×¨×—×•×‘ ××”×¨×•× ×•×‘×™×¥, כולל ×“×¤× ×™, היו ×× ×©×™× ×™×•×¦×¨×™× â€“ ×× ×©×™× ×©×¨×’×™×œ×™× ×œ×”×¢×ž×™×“ במרחב הציבורי ×œ× ×ת ×¢×¦×ž× ××œ× ×ת היצירה שלה×, ×œ× ×ת 'מי שה×', כפי ×©×ž× ×¡×—×ª ×–×ת ×—× ×”, ××œ× ×ת 'מה שה×' – ×ת ×”×ª×›×•× ×•×ª ×•×”×›×™×©×¨×•× ×•×ª ×©×œ×”× ×›×¤×™ ×©×”× ×‘××™× ×œ×™×“×™ ביטוי ביצירת×. ×בל מרגע ×©×”× ×™×¦×ו והעמידו ×והל בשדרות רוטשילד, ×”× ×”×¤×¡×™×§×• להסתתר מ×חורי היצירה ×©×œ×”× ×•×”×¡×ª×›× ×• בחשיפה. כמו ×©×—× ×” ×ומרת, "הגיבור ×©× ×—×©×£ בסיפור ××™× ×• חייב להת×פיין ×‘×ª×›×•× ×•×ª הרו×יות… ההשתמעות של ×ומץ, ×©×›×™×•× ×× ×• ×—×©×™× ×©×”×•× ×ª×›×•× ×” הכרחית של הגיבור, למעשה × ×•×›×—×ª כבר ×‘×¢×¦× ×§×™×•×ž×” של × ×›×•× ×•×ª לפעול ולדבר, ×œ×”×›× ×™×¡ ×ת עצמך לתוך ×”×¢×•×œ× ×•×œ×”×ª×—×™×œ סיפור משלך. ו×ומץ ×–×” ××™× ×• קשור בהכרח – ו×פילו ×œ× ×œ×›×ª×—×™×œ×” – ×œ× ×›×•× ×•×ª לש×ת בתוצ×ות; ×ומץ ו×פילו ×”×¢×–×” × ×•×›×—×™× ×›×‘×¨ בעזיבה של ×ž×§×•× ×”×ž×¡×ª×•×¨ הפרטי ×•×‘× ×›×•× ×•×ª להפגין מי ×תה, בהסגרת העצמי ובחשיפתו." ×ת ×–×” עשתה העשירייה מרחוב ××”×¨×•× ×•×‘×™×¥, ו×חריה עוד ×¨×‘×™× ××—×¨×™× ×©× ×—×©×¤×• במח××” ×”×–×ת. ×”× ×™×¦×ו מהמסתור הפרטי והעמידו ×ת ×¢×¦×ž× ×ž×•×œ הציבור ×•×œ×ž×¢× ×•, ובכך ×‘×¢×¦× ×”×ž×¢×©×™× ×©×œ×”× ×”× ×›×¤×¨×• בפיצול בין הדרמה ×”×¤× ×™×ž×™×ª ×•×”×¢×•×œ× ×”×—×™×¦×•× ×™. ×—× ×” היתה ×ומרת שבכך ×”× × ×”×™×• ×× ×©×™× ×¤×•×œ×™×˜×™×™× ×‘×ž×•×‘×Ÿ ×”×ž×œ× ×©×œ המילה.
3. כמו כל הילדי×
×חד ×”×˜×§×¡×˜×™× ×”×›×™ ×¡×•×’×¡×˜×™×‘×™×™× ×©×× ×™ מכירה מופיע על הצד ×”×חורי של קובץ שירי ×¨×™×™×ž×•× ×“ ק×רבר שר××” ×ור בעברית ×‘×ª×¨×’×•× ×¢×•×–×™ וייל. ×”× ×” הו×:
קורה ש××“× × ×•×œ×“ לתוך ×רץ זרה. שלמרות שיש לו ×ב ו××, ××—×™× ×•×חיות, שפה ותרבות – ×”×•× ×‘×¢×¦× ×ž×ž×§×•× ×חר, ×•×”×•× ×œ× ×™×•×“×¢ ×ת ×–×”. ×”×•× ×›×•×ב כל חייו, עד ×©×”×•× ×ž×‘×™×Ÿ, ומתחיל ×ת המסע חזרה ×ל ×רץ מולדתו, ×©×ž×¢×•×œ× ×œ× ×”×™×” בה ו××£ ×חד ×œ× ×™×›×•×œ להבטיח לו ×©×”×™× ×כן קיימת. ××“× ×›×–×” × ×•×œ×“ לתוך ×’×™×”× ×•×, ובהתחלה ×”×•× ××™× ×• יודע שזה ×”×’×™×”× ×•×. ×”×•× ×ž×ž×©×™×š לחיות ×ת חייו וליפול שוב ושוב, ורק ×חרי זמן ×רוך משהו קורה: ××™×–×” רגע של חסד, שבו ×”×•× ×–×•×›×” לר×ות, ולו לרגע מהיר ובהיר, ×ת ×”×ž×§×•× ×©×œ×•. פיסה גלויה קרועה מן ×”×ž×§×•× ×©×œ×•, × ×מר. ×ו מישהו ×ž×©× ×©×—×•×œ×£ על ×¤× ×™×• ומחייך – רגע ×©×ž×©× ×” ×ת חייו, ×ž×©×•× ×©×‘×‘×ª ×חת ×”×•× ×ž×‘×™×Ÿ ש×כן יש ×ž×§×•× ×›×–×”. ×©×”×•× ×œ× ×—×•×œ×. שיש ×—×™×™× ×˜×•×‘×™× ×ž×לה ×©×”×•× ×—×™ עכשיו. וג×, כמובן, ב×ותו הרגע ×”×•× ×ž×‘×™×Ÿ ×©×”×•× ×—×™ ×‘×’×™×”× ×•×.
הטקסט ×”×–×” ×”×•× ×¡×•×’×¡×˜×™×‘×™ כל כך ×ž×¤× ×™ ×©×”×•× ×ž×ª×ר בצורה מוחשית ומרגשת ×ת ×ותו × ×¨×˜×™×‘ שמתו×ר ב"ב×פי" ובמידה מסוימת ×’× ×‘"דרמה של הילד ×”×ž×—×•× ×Ÿ": ×”× ×¨×˜×™×‘ של גיבור בודד שהושלך לתוך ×¢×•×œ× ×ž×¡×•×™×˜ ×•× ×™×“×•×Ÿ לגלות ×ת זהותו ולממש ×ת ×”×¤×•×˜× ×¦×™×ל שלו במ×בק ×רוך ומפרך ×‘×©×“×™× ×©×œ×•. ×–×” × ×¨×˜×™×‘ עצוב מ×וד, ×בל ×’× ×ž×ª×’×ž×œ מ×וד, ×ž×¤× ×™ ×©×”×•× ×ž×¢× ×™×§ משמעות לסבל ולבדידות ×”×ישית. לפי ×”× ×¨×˜×™×‘ ×”×–×”, הסבל והבדידות ×”× ×¡×™×ž× ×™× ×©×œ ייחוד ×ישי, ×ו כמו שדייב ×גרס ×ž× ×¡×— ×ת ×–×”, ×”× ×¡×™×ž×Ÿ "ש×× ×™ × ×‘×—×¨×ª×™". הפתיח של ×”×¢×•× ×•×ª הר××©×•× ×•×ª של "ב×פי" ×ž× ×¡×— ×ת הרעיון ×”×–×” בצורה דרמטית במיוחד:
בכל דור ודור × ×•×œ×“×ª קוטלת: × ×¢×¨×” ×חת ×‘×¢×•×œ× ×›×•×œ×•, ×”× ×‘×—×¨×ª. ×”×™× ×œ×‘×“×” ת××—×– בעוצמה ×•×‘×ž×™×•×ž× ×•×ª ×œ×”×™×œ×—× ×‘×¢×¨×¤×“×™×, ×‘×©×“×™× ×•×‘×›×•×—×•×ª ×”×ופל, לעצור ×ת התפשטות הרוע ×©×œ×”× ×•×ת הגידול במספר×. ×”×™× ×”×§×•×˜×œ×ª.
קשה ×œ×”×’×–×™× ×‘×ž×¨×›×–×™×•×ª של ×”× ×¨×˜×™×‘ ×”×–×”, × ×¨×˜×™×‘ הסבל-בעל-המשמעות, הסבל-כסימן-של-ייחוד-×ישי, בתרבות ×©×œ× ×• ובתפיסה העצמית ×©×œ× ×•. ×ווה ×ילוז ×ž× ×ª×—×ª ×ת ×–×” × ×”×“×¨ בפרק החמישי של ספרה ×’×ולת ×”× ×¤×© ×”×ž×•×“×¨× ×™×ª. העובדה שכל כך הרבה ×× ×©×™× ×ž×–×“×”×™× ×‘×¢×•×¦×ž×” ×›×–×ת ×¢× ×‘×פי ×•×¢× ×”×˜×§×¡×˜ של ×¨×™×™×ž×•× ×“ (×ו ×ולי של עוזי, ×ž×¢×•×œ× ×œ× ×”×¦×œ×—×ª×™ לברר בווד×ות) ×”×™× ×¢×“×•×ª למעמד ×”×ž×›×•× ×Ÿ של ×”× ×¨×˜×™×‘ ×”×–×”, ×•×”×™× ×’× ×—×•×©×¤×ª משהו מהפרדוקסליות שלו: ×”×ž×•× ×™ ×‘× ×™ ××“× ×©×ž××•×—×“×™× ×‘××ž×•× ×” הלוהטת שכל ×חד ×ž×”× ×”×•× ×™×—×™×“ ומיוחד ובודד לחלוטין במ×בקו ההרו××™ לג×ולה ×ישית. כמו ש×מר ברי×ן, ×›×•×œ× ×• ××™× ×“×™×‘×™×“×•×לי×.
בין ×”×—×‘×¨×™× ×”×ž×¢×˜×™× ×©×œ×™ שר×ו ב×פי, יש ×§×•× ×¦× ×–×•×¡ די ×ž×œ× ×©×”×¢×•× ×” ×”×›×™ טובה של הסדרה ×”×™× ×¢×•× ×” 5 ×•×”×¢×•× ×” ×”×›×™ גרועה ×”×™× ×¢×•× ×” 7. × ×›×•×Ÿ ×©×¢×•× ×” 5 כתובה ומבוימת טוב יותר ×ž×¢×•× ×” 7, ×בל ×× ×™ ×œ× ×—×•×©×‘×ª שז×ת הסיבה ×”×מיתית ×œ×§×•× ×¦× ×–×•×¡ ×”×–×”. הסיבה ×”×מיתית ×œ×§×•× ×¦× ×–×•×¡, לדעתי, ×”×™× ×©×¢×•× ×” 5 מצייתת ×œ× ×¨×˜×™×‘ הגיבור הבודד ×©× ×•×©× ×œ×‘×“×• ×‘× ×˜×œ המ×בק ×”×¤× ×™×ž×™ שלו ×•×ž×‘×™× ×œ×‘×“×• ×ת ×”×’×ולה, בעוד ×©×¢×•× ×” 7 מפרקת לחלוטין ×ת ×”× ×¨×˜×™×‘ ×”×–×”.
כותבת ×—× ×” ××¨× ×“×˜:
המהות של מי ש××“× ×ž×¡×•×™× ×”× ×• יכולה להתהוות רק ×חרי ×©×”×—×™×™× ×¢×•×–×‘×™× ×•××™× × ×ž×•×ª×™×¨×™× ××—×¨×™×”× ×“×‘×¨ זולת סיפור. לכן מי ששו××£ במודע להיות 'מהותי', להותיר ×חריו סיפור וזהות שיזכו ב'תהילת ×למוות', חייב ×œ× ×¨×§ לסכן ×ת חייו ××œ× ×œ×‘×—×•×¨ במפורש, כמו ×כילס, ×‘×—×™×™× ×§×¦×¨×™× ×•×‘×ž×•×•×ª ×‘×˜×¨× ×¢×ª. רק ××“× ×©××™× ×• × ×•×ª×¨ ×‘×—×™×™× ×œ×חר המעשה ×©×”×•× ×¤×¡×’×ª פעולתו × ×©×ר ×”×דון הבלתי מעורער של זהותו ושל גדולתו ×”×פשרית, ×ž×¤× ×™ ×©×”×•× ×¤×•×¨×© ×ל תוך המוות ומתרחק מן התוצ×ות וההמשך ×”×פשרי של מה שהתחיל בו. הסיפור של ×כילס שו×ב ×ת משמעותו הפרדיגמטית מכך ×©×”×•× ×ž×¨××” כבקליפת ×גוז ש×ת ×”×Ö¶××•Ö¼×“×™×™×ž×•× ×™×” ×פשר ×œ×§× ×•×ª רק במחיר ×—×™×™× ×•×©×פשר להבטיח ×ותה רק על ידי ויתור על ×”×ž×©×›×™×•×ª× ×©×œ ×—×™×™× ×©×‘×”× ×× ×—× ×• ×ž×ª×’×œ×™× ×¢×§×‘ בצד ×גודל – רק ב×מצעות ×›×™× ×•×¡ כל חייו של ××“× ×ל מעשה ×חד ויחיד, כך שסיפור המעשה מגיע לסיומו יחד ×¢× ×”×—×™×™× ×¢×¦×ž×.
×¢×•× ×” 5 של ב×פי ×¢×•× ×” בצורה מל××” על ×”×ª× ××™ ×”×–×”: ב×פי מקריבה ×ת ×—×™×™×” כדי לג×ול ×ת העול×, וזוכה ×‘× ×¦×— של התהילה בת ×”×למוות במחיר הוויתור על ההמשכיות של ×—×™×™× ×©×‘×”× ×”×™× ×ž×ª×’×œ×” עקב בצד ×גודל. ×‘×¢×•× ×” 5, ×’'וס ווידון מספק לגמרי ×ת הציפיות של ×”×¦×•×¤×™× ×©×œ×• ×•× ×•×ª×Ÿ ×œ×”× ×ת × ×¨×˜×™×‘ הסבל והגבורה ×©×”× ×ž×›×™×¨×™× ×•×והבי×. ו××–, ×‘×¢×•× ×” 6, ×”×•× ×ž×—×–×™×¨ ×ת ב×פי ×œ×—×™×™× ×•× ×•×ª×Ÿ לה להתגלות "עקב בצד ×גודל" בכל התל×ות ×”×פרוריות של ×”×—×™×™× ×”×מיתיי×, ×©×‘×”× ×”×™× ×œ× × ×בקת ×‘×©×“×™× ×ž×™×ª×™×™× ××œ× ×‘×“×™×›×ון, בקשיי ×¤×¨× ×¡×”, ב×× ×©×™× ×‘×©×¨ ×•×“× ×©×¤×•×¢×œ×™× ×ž×ž× ×™×¢×™× ×§×˜× ×•× ×™×™× ×©×œ ×§× ××” וש×יפה לצבור כוח, ובהשלכות הקטסטרופליות של בעיות ההסתגלות של החברה ×”×›×™ טובה שלה. ו×× ×–×” ×œ× ×ž×¡×¤×™×§, ×‘×¢×•× ×” 7 ×”×•× ×ž×לץ ×ותה לוותר לגמרי על הייחוד שלה ×›"× ×‘×—×¨×ª", כקוטלת ×”×חת והיחידה שרק ×”×™× ×‘×‘×“×™×“×•×ª×” יכולה לג×ול ×ת העול×. ×”×•× ×ž×לץ ×ותה להכיר בכך שכדי ×œ× ×¦×— ×ת הרוע המוחלט, הקדמון והבר×שיתי, ×ת הרוע שעומד בשורש כל ×”×“×‘×¨×™× ×”×¨×¢×™×, ×”×™× ×—×™×™×‘×ª לוותר על העוצמה הבלעדית שלה ולחלוק ×ת הכוח ×¢× ×חרות.
קשה מ×וד לוותר על × ×¨×˜×™×‘ הגיבור הבודד, ×œ×¤× ×•×ª ×ת הספוט-לייט של הסיפור ×”×ישי שלך ולהכיר בכך ×©×‘×¢×¦× ×תה "כמו כול×". תי×ור מוחשי ומרגש של הקושי ×”×–×” ×פשר ×œ×ž×¦×•× ×‘×”×§×œ×˜×” ×”×–×ת של ×”× ××•× ×©×œ דיויד פוסטר וו×ל×ס ×‘×¤× ×™ חבורה של בוגרי ××•× ×™×‘×¨×¡×™×˜×” ב-2005 (×ª×¨×’×•× ×¢×‘×¨×™ של ×סף גברון לטקסט ×”×–×” ×פשר ×œ×ž×¦×•× ×ª×—×ª הכותרת "×לה ×”× ×ž×™×" בספר ילדה ×¢× ×©×™×¢×¨ מוזר). לדעתי ×–×”, ×•×œ× ×”×—×©×™×¤×” ×”×ישית, המחיר ×”×מיתי של המעשה שעשו ×“×¤× ×™ ליף וחבריה. ×›×©×”× ×›×¤×¨×• בפיצול בין הדרמה ×”×¤× ×™×ž×™×ª לבין ×”×¢×•×œ× ×”×—×™×¦×•× ×™, ×”× ×•×™×ª×¨×• על הליהוק של ×¢×¦×ž× ×›×’×™×‘×•×¨×™× ×”×¨××©×™×™× ×‘×“×¨×ž×•×ª ×”×ישיות שלה×. ×”× ×”×›×™×¨×• בכך ×©×”× ×œ× ×›×לה מיוחדי×. ×•×‘×ž×™×œ×™× ×©×œ ×“×¤× ×™:
גיליתי שעשייה ×”×™× ×“×‘×¨ שרחוק מ×וד מהרבה ×× ×©×™×, בגלל שלימדו ××•×ª× ×©×–×” רחוק מה×. גיליתי ש×× ×—× ×• ×¨×•×¦×™× ×§×”×™×œ×”, ×–×” ×ולי הדבר ×”×›×™ משמעותי שגיליתי. ×œ× ×—×™× ×›×• ×ותי להיות חלק מקבוצה, ×—×™× ×›×• ×ותי לד×וג לעצמי, ותחושת הקהילה שלי × ×‘×¢×” תמיד ×ž×”×ª×—×•× ×”×ž×§×¦×•×¢×™. ×× ×™ עוד ×œ× ×™×•×“×¢×ª מה ×× ×™, עוד ×œ× ×”×ž×¦×™×ו קבוצה בשביל ×–×”. ×בל גיליתי ש×× ×™ רוצה להיות חלק מהקבוצה ×”×–×ת ×›×©×”×™× ×ª×§×•×.
[גילוי × ×ות: ×× ×™ ערכתי ×ת הספר רוטשילד: ×›×¨×•× ×™×§×” של מח××” מ×ת ×שר שכטר ו×ת ×”×ª×¨×’×•× ×œ×¡×¤×¨ ×’×ולת ×”× ×¤×© ×”×ž×•×“×¨× ×™×ª מ×ת ×ווה ×ילוז. ×‘×™×ž×™× ×לה ×× ×™ עורכת ×ת ×”×ª×¨×’×•× ×”×¢×‘×¨×™ של ×רי×לה ×זול××™ ועדי ×ופיר לספר המצב ×”×× ×•×©×™ מ×ת ×—× ×” ××¨× ×“×˜, שיר××” ×ור בעוד כמה חודשי×. ×”×¦×™×˜×•×˜×™× ×œ×§×•×—×™× ×ž×˜×™×•×˜×ª ×”×ª×¨×’×•× ×”×–×”. כל ×”×¡×¤×¨×™× ×¨×ו/יר×ו ×ור בהוצ×ת הקיבוץ המ×וחד.]
הפוסט ×”×ª×¤×¨×¡× ×’× ×‘×‘×œ×•×’ מתי × ×’×™×¢?